9月份，各中小学校陆续开学，学生们迎来了新一学期紧张而忙碌的生活。为了让孩子们尽快收心凝神，告别“开学综合症”，9月开学季，沧州博物馆为学生们精心准备了“第二课堂·开学季走进博物馆”活动。
作为学生课堂学习的延伸、拓展和补充，此次“第二课堂·开学季走进博物馆”活动的主要目的就是帮学生“从假期到新学期”顺利过渡，收心归位，以良好的状态投入新学期的学习。为此，在“第二课堂”教学过程中，我们特意强调了“三大收心法”贯穿其中。收心法一：模拟学习场景，养成良好的学习习惯;收心法二：转移注意力，以丰富的展品和讲解吸引学生，从暑期的放松状态转移到对学习的专注上来;收心法三：开展主题教育活动，通过活动、学习相结合的方式，激发学生的学习积极性。
活动中，我们先后与四所学校联合，组织了丰富多彩的“第二课堂”活动，受到了师生们的热烈欢迎。
9月13日，开发区李庄子小学到博物馆参加“第二课堂”活动。学习中，安排学生分组学习，每组分配不同的学习任务，按照“自学——老师讲解——互动问答”的顺序，引导学生养成良好的学习习惯。
9月21—22日，解放路小学180名学生分三批到博物馆开展“第二课堂”活动。此次学习内容为“博物馆小课堂之沧州民俗展课程学习”，通过一件件生活、生产用品，使孩子们进一步了解了沧州地区的民俗文化和民俗风情。
9月27日，沧州鞠官屯小学到博物馆参观学习。学习活动以“爱国主义教育”为主题，带领学生参观了沧州历史展厅、沧州名人展厅，使学生更加深刻认识了沧州灿烂的历史文化，极大激发了广大学生的学习积极性。
9月28日，沧州九中250学生到博物馆参加“知沧州 爱沧州 建沧州”主题教育活动。结合沧州建州1500年历史，我们开展了以讲历史、说古今为内容的“第二课堂”学习，以此走近沧州历史、了解沧州文化，丰富拓展学生的课外生活。（沧州博物馆 丁海燕）
